LESIA - Observatoire de Paris
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Présentation du LESIA

mercredi 22 mai 2013

 Qui sommes-nous ?

Statutairement, le LESIA (Laboratoire d’études spatiales et d’instrumentation en astrophysique) est un département de l’Observatoire de Paris. Il est aussi une unité mixte de recherche du CNRS et a donc deux tutelles principales, le CNRS et l’Observatoire, ainsi que deux tutelles dites secondaires, l’Université Pierre et Marie Curie (Paris-6) et l’Université Paris-Diderot (Paris-7).

Le LESIA est l’un des plus gros laboratoires français de recherche en astrophysique (environ 12% de la discipline). Au 15 avril 2013, le laboratoire compte 238 agents dont 133 permanents.

Ces agents permanents se composent de :
- chercheurs/enseignants-chercheurs du CNRS, du CNAP ou des Universités, au nombre de 69 ;
- ingénieurs-techniciens-administratifs du CNRS ou des Universités, au nombre de 64.

 Organisation du laboratoire

Le Laboratoire est dirigé par une équipe de direction constituée de :

  • Pierre Drossart, directeur ;
  • Didier Tiphène, directeur adjoint, chargé de la coordination technique du laboratoire, de la formation permanente et des locaux ;
  • Carine Briand, directrice adjointe chargée des relations avec les Universités et les Agences (ESA, Europe, etc), et chargée du suivi des étudiants et thésitifs ;
  • Claudine Colon, administratrice du laboratoire, remplissant également le rôle de secrétaire général et de chef du personnel.

La coordination des équipes et le dialogue avec la Direction est assurée via une organisation des personnels en pôles.

On compte ainsi 5 pôles scientifiques :

  • Etoile (coordinateur : Eric Michel)
  • Haute Résolution Angulaire en Astrophysique (HRAA) (coordinateur : Gérard Rousset)
  • Physique des Plasmas (coordinateur : Filippo Pantellini)
  • Physique Solaire (coordinatrice : Nicole Vilmer)
  • Planétologie (coordinateur : Thierry Fouchet)

et 3 pôles techniques :

  • Informatique (coordinatrice : Sylviane Chaintreuil)
  • Ingénierie (coordinateur : Régis Schmidt)
  • Services (coordinatrice : Agnès Fave)

La responsabilité de la Formation Permanente, qui a un rôle très important dans la politique de gestion des ressources humaines, est déléguée à Jérôme Parisot.

L’informatique générale du laboratoire est placée sous la responsabilité d’Emmanuel Grolleau, également en charge des bases de données.

L’Hygiène & Sécurité, sous la responsabilité du directeur, est coordonnée par un assistant de prévention principal, Olivier Dupuis.


 Grands objectifs et axes de recherche

Le LESIA a pour vocation première :

  • la conception et la réalisation d’instrumentation scientifique spatiale et sol ;
  • l’exploitation et l’interprétation scientifique des observations des instruments réalisés ;
  • le développement de techniques avancées mises en œuvre dans des instruments au sol ainsi que des instruments spatiaux.

Le LESIA est à la pointe de l’actualité scientifique dans tous les domaines où il est impliqué : par les résultats scientifiques de premier plan qu’il obtient à partir d’instrumentation conçue et réalisée en interne, par l’utilisation des grands moyens nationaux et internationaux et par le développement de simulations et de travaux théoriques. Ses activités scientifiques, structurées en cinq pôles (pôle étoile, pôle Haute Résolution Angulaire en Astrophysique (HRAA), pôle planétologie, pôle physique des plasmas et pôle physique solaire), sont axées sur quinze grands thèmes astrophysiques et dix filières techniques.

Le LESIA est laboratoire coordinateur du LabEx ESEP (Exploration Spatiale des Environnements Planétaires) qui réunit neuf laboratoires en réseau sur des thématiques spatiales.

Fort de son centre de traitement de l’information LEOPARD, le laboratoire est également très impliqué dans de nombreux aspects des techniques et technologies de l’information, pour le développement de méthodes instrumentales et pour l’analyse de données.

Enfin le LESIA remplit de nombreuses missions au sein de la communauté astrophysique (tâches de service pour la communauté, responsabilités institutionnelles, tâches d’enseignement) et est largement impliqué dans des missions de diffusion de la culture scientifique.